Lectoescritura: Métodos y actividades para su desarrollo.

Curso Online sobre estimulación de los factores previos a la lectoescritura, para maestros, educadores, pedagogos, psicólogos y padres.   En esta ocasión os queremos compartir un curso sobre dinámicas grupales para la estimulación de los factores previos a la lectura y escritura titulado, Lectoescritura: Métodos y actividades para su desarrollo especialmente dedicado a padres, madres, docentes, y otros … More Lectoescritura: Métodos y actividades para su desarrollo.

Integración Sensorial: Intervención educativa y familiar.

En esta ocasión os queremos compartir iniciamos la segunda edición del curso sobre Integración Sensorial titulado Integración Sensorial: Intervención educativa y familiar especialmente dedicado a padres, madres, docentes, y otros profesionales interesados en conocer más sobre el tema. El curso será impartido en modalidad online en la plataforma de Infosal con inicio el día 3 de julio … More Integración Sensorial: Intervención educativa y familiar.

Recopilación de guía sobre el TDA/H para padres, docentes y profesionales sanitarios.

            Guía práctica para educadores. El alumnado con TDAH.           Guía de Práctica Clínica sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Niños y Adolescentes.       El niño con Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad. Guía práctica para padres   … More Recopilación de guía sobre el TDA/H para padres, docentes y profesionales sanitarios.

Guía de intervención ante los trastornos de la alimentación en niños y niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA)

Guía de intervención ante los trastornos de la alimentación en niños y niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) “…esta Guía de Intervención ante los Trastornos de la Alimentación en niños y niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) nace para dar respuesta a la demanda de información sobre los problemas de alimentación … More Guía de intervención ante los trastornos de la alimentación en niños y niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA)