Actividades grupales para trabajar el establecimiento de factores previos a la lectoescritura en el aula.

Para lograr la lectoescritura es necesario que el niño alcance cierto grado de madurez, y aunque la lectura y la escritura son dos procesos diferentes, utilizan los mismos códigos, a partir de la reorganización neuropsicológica del lenguaje oral, para que surja el lenguaje escrito. La lectoescritura está representada por dos niveles, el sensoriomotor, es decir, … More Actividades grupales para trabajar el establecimiento de factores previos a la lectoescritura en el aula.

Ejemplos de actividades de estructuración espacial.

  El radar: Colocarse cerca o lejos de personas, objetos, lugares, según sea el caso de lo que diga el educador lo más rápido posible. “Junto a la puerta” “Junto a Pedro”, etc.  El relevo: Se forman dos equipos, cada uno se sitúa en un extremo del patio, se acuestan boca abajo con un metro … More Ejemplos de actividades de estructuración espacial.

Ejemplos de actividades grupales para trabajar coordinación dinámica general.

   Palomitas de maíz: Los niños se desplazan saltando, si se encuentra con otro niño debe de seguir desplazándose agarrados juntos e intentar saltar a la vez, si se encuentra con otro niño o pareja se deben unir y continuar.    Los caballitos: Los alumnos corren por el aula simulando ser caballos, cuando el educador … More Ejemplos de actividades grupales para trabajar coordinación dinámica general.

Ejemplos de actividades grupales para trabajar el equilibrio.

   Ojos cerrados: estirar los brazos y ponerse de puntillas, permanecer con brazos extendidos y ojos cerrados y pedir que levanten un pié y permanezcan unos segundos, alternar la indicación, sostenerse con los dos pies de puntillas, sostenerse con los dos pies de talones.    Estatuas en equilibrio: El educador se sitúa de una manera … More Ejemplos de actividades grupales para trabajar el equilibrio.

Ejemplos de actividades de coordinación visomanual.

 Director de orquesta: Los alumnos se colocan en fila mirando al profesor, éste frente a ellos tiene un pañuelo o cuerda, cuando sube el pañuelo los alumnos saltan, cuando lo baja se agachan, cuando lo lleva a izquierda o derecha los alumnos giran en esa dirección. Progresivamente se va aumentando la velocidad de la actividad. … More Ejemplos de actividades de coordinación visomanual.

Posicionamiento del bebé y recomendaciones de viaje.

La posición se define como la disposición particular del cuerpo y las extremidades para facilitar la ejecución de ciertos procedimientos terapéuticos y se logra por la adquisición de mecanismos posturales y reacciones de balanceo, equilibrio y defensa conforme se desarrolla el Sistema Nervioso Central, a nivel de mesencéfalo. Kendall (1985) la definió como  “la composición … More Posicionamiento del bebé y recomendaciones de viaje.

Día Mundial de la Parálisis Cerebral.

La prevalencia de parálisis cerebral en países occidentales se estima en torno a 2 casos/1.000 habitantes*. Es permanente y no suele haber dos casos iguales, con alteraciones psicomotoras y pueden presentar o no,  problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento. Desde la Terapia Ocupacional podemos estimular el … More Día Mundial de la Parálisis Cerebral.

Causas de la Parálisis Cerebral.

La Parálisis Cerebral (PC) no tiene una única causa y las podemos clasificar según el momento en le que han ocurrido, clasificándose como prenatales, perinatales o posnatales. Causas prenatales: 1- Anoxia prenatal. (Circulares al cuello, patologías placentarias o del cordón). 2- Hemorragia cerebral prenatal. 3- Infección prenatal. (toxoplasmosis, rubéola, etc.). 4- Factor Rh (incompatibilidad madre-feto). … More Causas de la Parálisis Cerebral.

Parálisis Cerebral: Concepto y clasificación.

La parálisis cerebral (PC) se define como “un grupo de alteraciones no progresivas del movimiento y la postura que limitan la actividad, debida a un lesión del cerebro no progresiva ocurrida durante el desarrollo cerebral del feto o el niño pequeño” y es la causa más común de discapacidad física grave en la infancia. Se puede clasificar … More Parálisis Cerebral: Concepto y clasificación.